Nový minister školstva musí robiť nepekné veci

Denník N uvrejnil komentár analytika Róberta Chovanculiaka k aktuálnemu stavu školstva. 25:10.2022

Róbert Chovanculiak, INESS:

„Na Slovensku máme desiatky škôl, ktoré deň čo deň vzdelávajú tisíce detí a výsledkom je nič. Tieto deti sa nenaučia základné gramotnosti, pravidelne prepadajú a časť z nich nedokončí ani základnú školu. Práca s nimi určite nie je jednoduchá, ale netvárme sa, že to nie je zlyhanie škôl. Predpokladať opak znamená, že tieto deti sú od narodenia odsúdené na neúspech. A pritom zo zahraničných skúsenosti vieme, že to tak nemusí byť."

Celý komentár si môžete prečítať tu.