Róbert Chovanculiak sa pre Hospodárske noviny vyjadril k plánom ministra školstva. 24. 06. 2020.
Rezort školstva chce blokovou výučbou znížiť množstvo memorovania u žiakov a viac ich zapájať do činností, ktoré sa striedajú či vyhodnocujú a vedú žiakov aj k rozvoju kritického myslenia. Podľa učiteľa Viktora Križa by však malo ísť pre školy o slobodnú ponuku, pre ktorú sa môžu samy rozhodnúť. „Nesmieme zabúdať, že máme aj učiteľov, ktorým takýto systém nemusí vyhovovať a pre nich by predstavoval zbytočné tlačenie do využívania metód, ktoré nezvládajú a ani nechcú zvládať,“ dodal školský analytik Róbert Chovanculiak.
Celý článok si môžete prečítať tu.
