INT 2/2020 Čo potrebuje naše školstvo (teraz, ale aj o dekádu)

INT 2/2020 Čo potrebuje naše školstvo (teraz, ale aj o dekádu)

Slovenské školstvo momentálne hibernuje. Skôr či neskôr sa však deti vrátia do tried. Preto musíme už dnes myslieť na to, ako im zlepšíme podmienky vzdelávania. Aké opatrenia môžeme prijať hneď a s okamžitými efektami? Aké opatrenia musíme začať plánovať teraz, aby sa naše školstvo zlepšovalo aj dlhodobo? Práve na druhú otázku sa snaží načrtnúť odpovede…

Musia sedieť doma, ale školám stále platia

Musia sedieť doma, ale školám stále platia

Róbert Chovanculiak sa pre Hospodárske noviny vyjadril k situácii v školách. 03. 04. 2020. V platení poplatkov za školské obedy či kluby počas pandémie vládne chaos. Zo zákona o nich rozhodujú zriaďovatelia, ktorých spätná väzba je v mnohých prípadoch nedostatočná. Pomohlo by usmernenie z ministerstva? Školský analytik Róbert Chovanculiak si to nemyslí. „Decentralizáciu sme zavádzali…

Žiaci sa zameškané doučia budúci rok

Žiaci sa zameškané doučia budúci rok

Róbert Chovanculiak sa pre Hospodárske noviny vyjadril k online vzdelávaniu. 23. 03. 2020. Zmätok učiteľov Faktom je, že nová situácia vyvolala v školských kruhoch zmätok, mnohí učitelia neboli na digitálne vzdelávanie pripravení. „Ministerstvo školstva absolútne zlyhalo v akejkoľvek iniciatíve pomoci učiteľom a žiakom. Jedinú informáciu, ktorú zverejnilo k téme online výučby, bola veta ,odporúča nahradenie…

INESS je nezávislé, neštátne a nepolitické občianske združenie. Všetky naše aktivity sú financované z grantov, 2% daňovej asignácie, vlastnej činnosti a darov fyzických a právnických osôb. Naše fungovanie, rozsah a kvalita výstupov, teda vo veľkej miere závisí aj od Vašej štedrosti.
Offline deti majú problém. Ministerstvo školstva absolútne zlyhalo, tvrdí analytik

Offline deti majú problém. Ministerstvo školstva absolútne zlyhalo, tvrdí analytik

Hospodárske noviny uverejnili článok s vyjadrením Róberta Chovanculiaka k online vzdelávaniu. 20. 03. 2020. „Ministerstvo školstva absolútne zlyhalo v akejkoľvek iniciatíve pomoci učiteľom a žiakom. Jedinú informáciu, ktorú zverejnilo k téme online výučby bola veta "odporúča nahradenie využívaním dištančných metód vzdelávania v tých predmetoch, pre ktoré je to možné",“ tvrdí školský analytik Róbert Chovanculiak. Úlohou…

Koronavírus môže ochromiť školstvo, ale nie vzdelávanie (+ tipy, ako a kde učiť deti počas karantény)

Koronavírus môže ochromiť školstvo, ale nie vzdelávanie (+ tipy, ako a kde učiť deti počas karantény)

Žiaci a študenti majú veľa možností učiť sa z domu kvalitnejšie ako v škole. Na Slovensko dorazil koronavírus a boli zatvorené všetky školy. Od základných až po vysoké. Doma tak ostalo približne 450-tisíc detí zo základných škôl, 200-tisíc zo stredných a niečo pod 100-tisíc študentov z univerzít. Sú títo žiaci a študenti odsúdení na vzdelávací…

Gröhling: Nechcem sa o štyri roky zobudiť do slovenského Poľska

Gröhling: Nechcem sa o štyri roky zobudiť do slovenského Poľska

Trend uverejnil článok so zmienkou hodnotenia volebných programov od INESS. 10. 03. 2020. Celý článok si môžete prečítať tu.

Zamestnávatelia dosiahli svoje, gymnáziá začali strácať uchádzačov v prospech odborných škôl

Zamestnávatelia dosiahli svoje, gymnáziá začali strácať uchádzačov v prospech odborných škôl

Róbert Chovanculiak sa pre Trend vyjadril k záujmu študentov o stredné školy. 27. 02. 2020. Analytik think-tanku Iness Róbert Chovanculiak radí byť pri interpretácii štatistiky opatrný. Vývoj v posledných piatich rokoch podľa neho ukazuje, že na Slovensku sa ustálila rovnováha, kedy 70 percent žiakov sa rozhoduje pre stredné odborné školy a zvyšných 30 percent pre…

Ako napísať dobrú reformu školstva

Ako napísať dobrú reformu školstva

Základom je vzdať sa sľubov o podpore a budovaní. Volebné programy sú prehliadkou túžob a prianí. To platí špeciálne pre školstvo. Všetci chcú múdrejšie, kritickejšie mysliace, šťastné, športujúce a zdravo žijúce deti. K tomu patria aj kvalitní učitelia, ktorí budú učiť dôležité vedomosti z kvalitných učebníc. Problém nie je cieľ, ale prostriedok – ako toto…

Stredné školy sa bijú o žiakov. Tí sa dostanú aj na tie, na ktoré nemajú

Stredné školy sa bijú o žiakov. Tí sa dostanú aj na tie, na ktoré nemajú

Róbert Chovanculiak sa pre Hospodárske noviny vyjadril k stredným školám. 16. 02. 2020. V súvislosti so samotným výberom školy analytik Róbert Chovanculiak z INESS upozorňuje, že rodičia a deti majú pocit, že kvalitu dostanú skôr na gymnáziách. "Ak majú politici záujem, aby viac detí študovalo v odborných školách, mali by sa zamerať na zlepšenie ich…

Strany navrhujú vyššie platy pre učiteľov

Strany navrhujú vyššie platy pre učiteľov

Plus jeden deň uverejnil článok o volebných programoch. 10. 02. 2020. Viacero politických strán či hnutí navrhuje vyššie platy pre pedagógov Inštitút ekonomických a spoločenských analýz tvrdí, že viacero strán sa vo svojich programoch zameralo na aktuálne problémy v slovenskom školstve a priniesli sériu opatrení na ich zlepšenie. Celý článok vyšiel v tlači.

Vekovo zmiešané triedy aj zvyšovanie platov: Toto sú výsledky hodnotenia volebných programov

Vekovo zmiešané triedy aj zvyšovanie platov: Toto sú výsledky hodnotenia volebných programov

Nový Čas uverejnil článok o hodnotení INESS. 09. 02. 2020. Viacero politických strán či hnutí navrhuje vyššie platy pre pedagógov, zvýšenie miezd aj pre začínajúcich učiteľov či otvorený trh s učebnicami. Ukázalo to najnovšie hodnotenie volebných programov strán, ktoré uskutočnil Inštitút ekonomických a spoločenských analýz (INESS). INESS tvrdí, že viacero strán sa vo svojich programoch…

Boj s extrémizmom a spolupráca strán

Boj s extrémizmom a spolupráca strán

V diskusii TA3 o volebných programoch bolo hodnotenie INESS o školstve spomenuté ako referencia. 04. 02. 2020. Celú reportáž si môžete pozrieť tu.

Naše ocenenia
Copyright © 2006 - 2026 INESS – Institute of Economic and Social Studies | All Rights Reserved