Vážení priatelia,
v dnešnom vydaní sa pozrieme na to, koľko rokov v školských laviciach je už priveľa, ako môže AI zmeniť vzdelávanie a čo by vláda (ne)mala robiť pri rastúcich cenách palív.
Prajeme vám podnetné čítanie a úspešný štart nového týždňa!
Ako zmierniť dosahy vysokých cien pohonných hmôt?
Drahšie palivá automaticky neznamenajú, že vláda musí zasiahnuť. Ich dostupnosť je stále vyššia než v roku 2015 a slovenské ceny zostávajú pod priemerom EÚ. Regulácia cien či marží pritom môže priniesť viac problémov než úžitku.
Čo teda môže vláda urobiť – a kedy je lepšie neurobiť nič?
Už len týždeň na prihlásenie do EBC!
Štyri dni diskusií bez servítky, praktických vedomostí a neformálneho networkingu s odborníkmi z praxe. Aj tak bude vyzerať Ekonomický Base Camp 2026, ktorého hlavnou témou bude:
Ako reštartovať Slovensko: Od ekonomickej stagnácie ku krajine, z ktorej nechceš odísť.
Podujatie je určené najmä študentom stredných a vysokých škôl, ktorí chcú lepšie porozumieť ekonomike, diskutovať o budúcnosti Slovenska a odniesť si poznatky využiteľné aj mimo školských lavíc.
O čom budeme hovoriť?
- Čo brzdí biznis a prečo Slovensko nie je rajom pre podnikateľov?
- Bývanie verzus investovanie: Ako si budovať majetok a finančnú slobodu?
- Prečo vznikajú ekonomické krízy a ako sa na ne pripraviť?
- Zoberie ti AI prácu, alebo z teba spraví šéfa?
Stretneme sa od už 15. do 18. októbra 2026 v Horskom hoteli Bystrička pri Martine.
Prihlasovanie je otvorené už len do 5. októbra! Kapacita je obmedzená, preto s prihlásením odporúčame nečakať príliš dlho.
Ak poznáte niekoho, koho by podujatie mohlo zaujať, budeme radi, ak mu o ňom dáte vedieť!
Pozvánka na Ekonomické reči – AI vo vzdelávaní
Existuje množstvo názorov na to, čo nástup AI znamená pre vzdelávanie. Jedni v nej vidia skvelého tútora, vďaka ktorému sa deti môžu učiť rýchlejšie a efektívnejšie.
Druhí upozorňujú, že AI výrazne uľahčuje podvádzanie a môže viesť k oslabovaniu vedomostí či schopností žiakov. A potom je tu tretí pohľad: AI zásadne zmení spoločnosť a trh práce, a preto musíme prehodnotiť aj to, čo a ako učíme v školách.
O AI vo vzdelávaní sa preto budeme spoločne s Róbertom Chovanculiakom a Romanom Baranovičomrozprávať už 13. októbra o 18:00 v Kafe Scherz. Tento utorok si preto čo najskôr zaznačte aj do vašich kalendárov!
Všetky chystané podujatia nájdete v našom kalendári podujatí!
Graf týždňa – Vývoj priemerného počtu rokov, ktoré žiaci strávia v laviciach
Viac vzdelávania nemusí automaticky znamenať lepšie vzdelávanie. Kým v roku 1900 strávil priemerný Európan v škole asi 2 roky, dnes je to okolo 12 a na Slovensku až 40 % mladých ľudí študovalo 18 rokov či viac.
Namiesto maximalizovania času v laviciach by sme sa preto mohli začať pýtať, ako poskytnúť potrebné vzdelanie za kratší čas.
Verejne financované bezplatné školstvo pritom vytvára len slabú spätnú väzbu o tom, či prínos ďalšieho roka štúdia prevyšuje jeho náklady.
Viac o tejto téme písal náš analytik Róbert Chovanculiak TU a TU.
INESS z archívu – Alpha school: škola ako brigáda v Disneylande
Keďže pre vás pripravujeme Ekonomické reči na tému AI vo vzdelávaní, je ideálny čas pripomenúť si Alpha School – školu, kde:
1. Žiaci napredujú približne 2,6-krát rýchlejšie než na bežných školách.
2. Akademickému vzdelávaniu sa venujú len dve hodiny denne.
3. Výučba prebieha takmer výhradne na počítačoch s využitím umelej inteligencie.
Prečo je Alpha school taká zaujímavá a hlavne – čo je tajomstvom jej úspechu?
Odpovede sa dozviete v dvoch článkoch z produkcie Róberta Chovanculiaka, pričom k prvej časti vás dostane tento link.
Náš týždenný newsletter môžete začať odoberať na tomto odkaze.
