Týždenník Trend uverejnil vyjadrenia analytika Róberta Chovanculiaka k reforme školstva. 23.6.2022 Róbert Chovanculiak, INESS: „Ministerstvo školstva sa netají tým, že inšpiráciu k tejto reforme čerpá aj z fínskeho školstva. Toto školstvo predstavuje výkladnú skriňu progresívneho smeru vzdelávania.“
RTVS odvysielala vyjadrenia analytika Róberta Chovanculiaka k tabuľkovým platom učiteľov. 16.6.2022 Róbert Chovanculiak, INESS: „Výsledkom je, že v Bratislavskom kraji extrémne chýbajú učitelia. Riešenie je veľmi jednoduché, a to je v zavedení nejakého príplatku na bývanie podľa nákladov učiteľov a podľa nákladov, ktoré majú na bývanie v tom danom kraji.“ Celé vyjadrenie si môžete vypočuť…
Denník N uverejnil vyjadrenie analytika Róberta Chovanculiaka k nedostatku učiteľov. 15.6.2022 Róbert Chovanculiak, INESS: „Najväčší problém s nedostatkom učiteľov je v Bratislavskom kraji, kde sú ich platy v porovnaní s priemernými zárobkami v regióne najmenšie, ukazuje Graf dňa. Vláda má tak k dispozícii aj lacnejší spôsob, ako pomôcť učiteľom, než plošný rast miezd.“
Denník SME uverejnil komentár analytika Róberta Chovanculiak k učiteľským platom. 20.5.2022 Róbert Chovanculiak, INESS: „Medzi hlavné argumenty tohtoročného výrazného zvyšovania miezd učiteľov patrí ich stagnácia v minulom roku. Áno, je pravda, že minulý rok rástli mzdy učiteľov len minimálne, približne o tri percentá, pričom mzdy v hospodárstve vzrástli o 6,9 percenta. Netreba však zabúdať na…
Ešte nedávno abstraktné peniaze z Plánu obnovy sa na ministerstve školstva začali pretavovať do reálnych politík. Aktuálnym príkladom je komponent s názvom: Lákanie a udržanie talentov, v rámci ktorého už funguje nástroj v podobe štipendií pre najlepších domácich študentov. Vďaka nemu dostanú vybraní maturanti, ktorí sa rozhodnú ostať študovať na Slovensku dotáciu 300 eur mesačne.…
Hospodárske noviny uverejnili vyjadrenia analytika Róberta Chovanculiaka k nízkej popularite jaslí. 1.5.2022 Podľa Róberta Chovanculiaka, INESS, k nízkej popularite jaslí prispieva aj to, že rodičia môžu zostať s deťmi doma až tri roky. „Štát tieto tri roky financuje prostredníctvom materskej a rodičovského príspevku. Oba transfery majú v porovnaní s ostatnými krajinami nadštandardnú dĺžku trvania.“ Celé vyjadrenie si môžete…
Odliv mladých, šikovných ľudí do zahraničia je jeden z najväčších problémov Slovenska. Momentálne každý piaty vysokoškolák ide študovať za hranice. Tento stav nie je taký akútny ako vírus pred nemocnicou alebo Rus za hranicami, ale jednoznačne ide o jednu z najväčších výziev Slovenska na najbližšie dekády. Nie je preto prekvapujúce, že študenti v zahraničí sa…
S vojnou za hranicami neprichádzajú len zlé správy, ale aj utekajúci ľudia. Drvivá väčšina z nich sú ukrajinské deti a ženy. To znamená, že na Slovensku pribudnú desaťtisíce detí, ktoré tu budú hľadať vzdelávanie od materských škôlok až po stredné školy. Tieto deti sa nerozdelia rovnomerne po celom Slovensku, ale úplne prirodzene sa budú zdržiavať vo veľkých mestách,…
.Týždeň uverejnil komentár analytika Róberta Chovanculiaka k aktuálnemu stavu vysokých škôl. 31.3.2022 Róbert Chovanculiak, INESS: „Nehovorím, že máme rezignovať na snahu zlepšiť vysoké školstvo. Hovorím, buďme realisti.“ Celý komentár si môžete prečítať tu.
Mzdy učiteľov sú témou každý rok. Tentoraz je to však iné. Okrem interných argumentov o stave školstva hrá dôležitú rolu aj externý vývoj. A to predovšetkým vývoj dvoch faktorov: rastúca inflácia a vysoký deficit verejných financií. Ten prvý znamená, že aj napriek miernemu zvyšovaniu miezd učiteľov ich reálna hodnota tento rok pravdepodobne poklesne. To sa však netýka len…
Denník Új Szó uverejnil vyjadrenia analytika Róberta Chovanculiaka k zvyšovaniu platov učiteľov. 29.3.2022 Róbert Chovanculiak, INESS, uviedol, že kým platy učiteľov sa v rokoch 2009 až 2020 zvýšili v priemere o 81,6 %, priemerná mzda v hospodárstve vzrástla len o 52 %. Jednotná mzdová tabuľka je veľkým problémom kvôli regionálnym rozdielom.
RTVS odvysielala vyjadrenia analytika Róberta Chovanculiaka k mzdám učiteľov. 28.4.2022 Róbert Chovanculiak, INESS: „Preto by si ministerstvo školstva malo spraviť domáce úlohy a pozrieť sa aj na opatrenia, ktoré nestoja tak veľa peňazí, ale vyriešia rôzne akútne a vypuklé problémy, ktoré existujú pri odmeňovaní učiteľov.“ Celé vyjadrenie si môžete pozrieť tu.
