Rádio Slovensko odvysielalo vyjadrenia analytika Róberta Chovanculiaka ku kapacitám škôlok. 26.3.2022 Róbert Chovanculiak, INESS: „Do budúcna je východiskom zmena financovania materských škôl.“ Celé vyjadrenie si môžete vypočuť tu.
Aktuality.sk uverejnili vyjadrenia analytika Róberta Chovanculiaka k učiteľským platom. 23.3.2022 Róbert Chovanculiak, INESS: „Paralelné školstvo ako priestor pre aktívnych učiteľov a rovnako riaditeľov a zriaďovateľov, s možnosťami ľahšie vplývať na kvalitu vyučovania a pedagógov a rovnako na ich motiváciu – a teda ich ohodnotenie." Celé vyjadrenie si môžete prečítať tu.
Denník SME uverejnil vyjadrenia analytikov INESS k nerovnováhe v školstve. 17.3.2022 Analytici INESS považujú dnešné nastavenie miezd učiteľov za príliš administratívne a zamerané na plošné tabuľky. Celé vyjadrenie si môžete prečítať tu.
Rádio Slovensko odvysielalo vyjadrenia analytika Róberta Chovanculiaka ku kapacitným problémom v škôlkach. 11.3.2022 Róbert Chovanculiak, INESS: „Obce dostanú nejaký balík peňazí a z neho môžu dať časť aj na škôlky. Jedno z riešení vidím, aby sa nefinancovali ako dnes, cez originálne kompetencie, ale cez prenesené a to znamená cez normatív.“ Celé vyjadrenie si môžete vypočuť…
To, že vieme pomôcť nejakej skupine detí dostať sa ku kvalitnejšiemu vzdelaniu, by nemalo byť dôvodom na kritiku len preto, že iné deti túto možnosť nemajú. Pán Rehúš vydal v Denníku N text, kde opisuje riziká, ktoré môžu súkromné školy predstavovať pre chudobné deti na Slovensku. Konkrétne píše, že „viaceré výskumy však poukazujú na to, že namiesto…
The Slovak Spectator uverejnil vyjadrenia analytika Róberta Chovanculiaka k reforme vysokých škôl. 26.01.2022 "Univerzity sú ako veľké transatlantické lode - je ťažké zmeniť ich smer a ak sa im to aj podarí, ich absolventi sa dostanú na trh práce najskôr za tri až päť rokov." uviedol Róbert Chovanculiak, INESS. Celé vyjadrenie si môžete pozrieť tu.
TA3 uverejnili vyjadrenia analytika Róberta Chovanculiaka k reformám v školstve. 9.1.2022 Za veľké negatívum považuje Róbert Chovanculiak z INESS aj to, že množstvo zmien a investícií v školstve je poznamenaných požiadavkami z EÚ na dve priority v podobe digitálnej a zelenej ekonomiky. „Už sa nepozeráme na to, ako najlepšie použiť dodatočné euro v školstve, ale ako…
Portál Teraz uverejnil vyjadrenia analytika Róberta Chovanculiaka k reformám v školstve. 9.1.2022 „Momentálne niekoľko tímov na ministerstve školstva vymýšľa, ako predefinovať a prepísať štátne vzdelávacie programy z dvoch stupňov (1. - 4. a 5. - 9. ročník) na tri cykly (1. - 3., 4. - 5. a 6. - 9. ročník). Praktický vplyv tohto a podobných…
Opakuje sa to každý rok ako topenie prvého snehu. V školstve chýbajú peniaze. Možno je načase do tejto debaty vniesť trocha nového vetra. Väčšinou sa na tento problém pozeráme statickou optikou – keď chceme pridať učiteľom, musíme zobrať dôchodcom alebo policajtom. Alebo ešte môžeme zvýšiť dane, ale tie sú už vysoké. Alebo sa zadlžiť, ale…
Portál Teraz uverejnil vyjadrenie Róberta Chovanculiaka k téme školstva. 2.1.2022 "Na nižších stupňoch vzdelávania sa podarilo viacero pozitívnych zmien ako zrovnoprávnenie financovania súkromných a verejných škôlok či jazykových škôl, zníženie pedagogických požiadaviek na riaditeľov škôl, vytvorenie katalógu inovačných programov, zavedenie možnosti, aby školy mohli vytvárať "klastre" a učitelia slovne hodnotiť žiakov," uviedol Róbert Chovanculiak, INESS. Celé vyjadrenie si…
Portál dnes24 uverejnil vyjadrenie analytika Róberta Chovanculiaka k reforme školstva. 2.1.2022 "Na nižších stupňoch vzdelávania sa podarilo viacero pozitívnych zmien ako zrovnoprávnenie financovania súkromných a verejných škôlok či jazykových škôl, zníženie pedagogických požiadaviek na riaditeľov škôl, vytvorenie katalógu inovačných programov, zavedenie možnosti, aby školy mohli vytvárať "klastre" a učitelia slovne hodnotiť žiakov," vymenoval Róbert Chovanculiak. …
Na Slovensku sa deje veľká vec. Otvára sa obsah vzdelávania základných škôl. To znamená, že odborníci na vzdelávanie znova po nejakom čase zasadli a prepisujú to, čo sa naše deti budú a nebudú v školách učiť. Asi nie je potrebné zdôrazňovať, o akú výbušnú tému ide. Už sa objavujú aj prvé odborné konflikty o tom,…
