Týždenník .týždeň uverejnil dňa 14.4.2023 komentár analytika Róberta Chovanculiaka k decentralizácii vzdelávania. Róbert Chovanculiak, INESS: "Školstvo je ako veľká zaoceánska loď, kde nikto nevie rýchlo zmeniť kurz, aj keď všetci vidia, že smerujú na ľadovec. Na Slovensku sa popálilo už dosť politikov, ktorí prebrali velenie, zahlásili nový smer, začali mykať kormidlom, ale loď nič. Poznám…
Týždenník .týždeň uverenil dňa 14.4.2023 komentár analytika Róberta Chovanculiaka na tému reformovanie školstva. Róbert Chovanculiak, INESS: "Školstvo je ako veľká zaoceánska loď, kde nikto nevie rýchlo zmeniť kurz, aj keď všetci vidia, že smerujú na ľadovec. Na Slovensku sa popálilo už dosť politikov, ktorí prebrali velenie, zahlásili nový smer, začali mykať kormidlom, ale loď nič.…
Týždenník Trend uverejnil dňa 13.4.2023 hodnotenie analytika Róberta Chovanculiaka pripravovanej reformy školstva v rámci plánu obnovy. Róbert Chovanculiak, INESS: "Po prvé, hráme sa na to, že úradníci dokážu zadefinovať jedno riešenie vhodné pre všetkých. A to tak, že sa prepíšu potrebné dokumenty lepším spôsobom. Ak majú byť dokumenty použité pre širokú paletu škôl, musia byť napísané…
Rádio Slovensko uverejnilo dňa 12.4.2023 komentár analytika Róberta Chovanculiaka k vývoju platov učiteľov. Róbert Chovanculiak, INESS: "Ja by som najskôr tak trochu zarámcoval debatu k platom a urobil taký historický exkurz, pretože to je dôležité, keď sa budeme rozprávať o tom, že či ďalej zvyšovať, nezvyšovať, komu zvyšovať. Pred dekádou, teda v nejakom roku 2011…
Týždenník Trend uverejnil vyjadrenie analytika Róberta Chovanculiaka k zavedeniu vyššej kvalifikácie pedagógov v materských školách podľa plánu obnovy. Ako uviedol, pôvodne požadované vyššie vzdelanie by paradoxne znížilo ponuku materských škôl a učiteľov v nich, keďže by potrebovali získať dodatočné vzdelanie. Róbert Chovanculiak, INESS: "Inovatívne vzdelanie navyše bude viesť k vytváraniu dodatočnej ponuky pre rodičov, ktorí budú chcieť umiestniť…
Týždenník Trend uverejnil rozhovor s analytikom Róbertom Chovanculiakom k návrhom na zmenu vo vzdelávaní, ktoré uvádza vo svojej publikácii Ako prelomiť ľady v školstve. Celý rozhovor zo dňa 11.4.2023 si môžete pozrieť tu.
Denník Hospodárske noviny uverejnil hodnotenie analytika Róberta Chovanculiaka návrhu kurikulárnej reformy. Róbert Chovanculiak, INESS: „Problém tejto reformy je, že zvolené prostriedky len veľmi ťažko povedú k stanoveným výsledkom. A to z viacerých dôvodov. Každý úradník a odborník na ministerstve čelí problému, že má napísať jedno riešenie pre celé školstvo. Pritom zároveň vie, že medzi školami, učiteľmi, ich…
Denník SME uverejnil komentár analytika Róberta Chovanculiaka príkladom úspešných reforiem školstva vo svete. Róbert Chovanculiak, INESS: "Ľudia v politike prirodzene tiahnu ku konkrétnym riešeniam: „Spravíme toto a tamto a dobre bude.“ A podceňujú dôležitosť systémových reforiem, ktoré riešia na prvý pohľad abstraktné témy ako ochrana súkromného vlastníctva alebo vymožiteľnosť práva. To isté platí aj v…
Denník Hospodárske noviny uverejnil dňa 3.4.2023 komentár analytika Róberta Chovanculiaka na tému fungovanie trhového mechanizmu v školstve. Róbert Chovanculiak, INESS: "V ekonomike neviditeľná ruka trhu neustále testuje a objavuje správnu mieru koncentrácie. To znamená, aký podiel zákazníkov si získa niekoľko veľkých firiem a akú časť veľké množstvo malých. Tento proces sa nikdy nekončí, pretože sa…
Denník Pravda uverejnil hodnotenie analytika Róberta Chovanculiaka k rušeniu vybraných stredných škôl. Ako povedal, na Slovensku vo všeobecnosti nemáme problém s rušením kvalitných škôl, ale s nerušením nekvalitných. Róbert Chovanculiak, INESS: „VÚC sú zriaďovateľmi stredných škôl, a preto od nich očakávam, že budú aj manažovať sieť svojich škôl, k čomu patrí aj ich rušenie. Ide…
Rádio Expres odvysielalo rozhovor s analytikom Róbertom Chovanculiakom k výsledkom novej publikácie Ako prelomiť ľady v školstve. Celý rozhovor zo dňa 29.3.2023 si môžete vypočuť tu.
Denník Hospodárske noviny uverejnil rozhovor s analytikom Róbertom Chovanculiakom k návrhom na zmenu v školstve, ktoré uvádza vo svojej publikácii Ako prelomiť ľady v školstve. Róbert Chovanculiak, INESS: "V prvom rade umožniť vstup nových inovatívnych škôl, ktoré prídu s novým spôsobom, ako vzdelávať deti na týchto najhorších školách. Tieto školy získajú autonómiu, teda slobodu vzdelávať podľa seba, výmenou…
