Týždeň s INESS 94 – zbrojenie EÚ, podnikateľské výzvy na Slovensku a povinná maturita z matematiky

Vážení priatelia,

vitajte pri našom pravidelnom piatkovom zhrnutí ekonomických noviniek!

Dnes sa pozrieme na otázku nerovnosti v EÚ, preberieme plány týkajúce sa masívneho zbrojenia a v podcaste s Radovanom Ďuranom sa mimo iného dozviete aj to, či sa na Slovensku ešte oplatí podnikať alebo je lepšie presunúť biznis do zahraničia.

Od finančných tém prejdeme k tým školským a zamyslíme sa, či by deti mali nastupovať do škôl skôr. V grafe týždňa zistíte, ako často Slováci menia zamestnanie, a na záver si pripomenieme momentálne aktuálnu tému, ktorá pre mnohých mladých študentov znie priam desivo – povinnú maturitu z matematiky!

Prajeme príjemné čítanie a oddychový víkend!


Rovnosť či prosperita?

Ekonomická nerovnosť sa často využíva ako argument pre väčšie štátne zásahy, no historické trendy ukazujú, že práve ekonomická sloboda efektívnejšie znižuje chudobu a podporuje prosperitu.

Nová správa od španielskeho think tanku Juan de Mariana Institute analyzuje nerovnosť v EÚ a vyvracia mýty o koncentrácii bohatstva. Krajiny s vyššou ekonomickou slobodou dosahujú lepšiu príjmovú mobilitu a vyšší blahobyt.

Dôkazy naznačujú, že namiesto rozsiahleho prerozdeľovania vedie podpora trhových riešení k spravodlivejšej a bohatšej spoločnosti.

Čítať článok…


Zbrojenie ako keynesiánsky stimul

Covid, energetická kríza a teraz aj geopolitický reštart. Európa aktuálne čelí už tretiemu veľkému šoku a stimulu za posledných päť rokov. Koniec jazdy na amerických chrbtoch prišiel kruto a nečakane. Reakciou EÚ sú plány masívneho zbrojenia, no trhové reakcie naznačujú, že to nebude také jednoduché.

Viac…


Posledná obdobie prinieslo slovenským podnikateľom nové dane, vyššie odvody a viac administratívy.

Oplatí sa dnes vôbec podnikať na Slovensku, alebo je výhodnejšie presunúť biznis do zahraničia?

V novej epizóde sa dozviete:
– Ako zmeny v DPH a daniach ovplyvnia podnikateľov?
– Prečo ubúda živnostníkov a oplatí sa viac eseročka?
– Aké opatrenia by mohli zlepšiť podnikateľské prostredie?
– Predstavujú aktuálne prepady na finančných trhoch hrozbu alebo príležitosť?

Odpovede na tieto a ďalšie otázky si môžete vypočuť v podcaste.


Mal by ŠUKL zakázať dril v škôlkach?

Vo svete sa školská dochádzka neustále predlžuje – ľudia trávia v školách čoraz väčšiu časť svojho dospelého života. No predlžovanie vzdelávania môže prichádzať aj z opačného konca – skorším nástupom detí do školy alebo zavádzaním formálneho vyučovania už v škôlkach.

Prečítať článok.


Graf týždňa – Dynamika zmien zamestnania na trhu práce

Slovenskí zamestnanci spolu s bulharskými menia zamestnania najmenej často z krajín EÚ. A to je problém z pohľadu rastu miezd. Výskum ukazuje, že častejšie striedanie zamestnávateľov prispieva k vyšším priemerným mzdám.

Teda slovenskí odborári a zástupcovia zamestnancov by mali požadovať flexibilnejší zákonník práce a menej regulácie trhu práce – podobne ako v severských krajinách, napríklad v Dánsku, Fínsku či Švédsku.

Potrebu zmien regulácií trhu práce sme zdôrazňovali v našej publikácii: Index pružnosti zamestnávania.

Zdroj grafu: Strnulost českého trhu práce (2024)


INESS z archívu – Keď nevieš reformovať, začni prikazovať

Určite ste mnohí z vás zachytili správu o tom, že povinná maturita z matematiky už „nie je vo forme úvah“ a už je to len o tom, ako sa to ide zrealizovať.

My si myslíme, že najskôr by malo Ministerstvo školstva dokázať, že vie zmeniť fungovanie školstva a vzdelávací zážitok detí z matematiky. A až potom môže začať uvažovať o povinnej maturite.

Tejto téme sme sa bližšie venovali v tomto článku.


Náš týždenný newsletter môžete začať odoberať na tomto odkaze.

INESS je nezávislé, neštátne a nepolitické občianske združenie. Všetky naše aktivity sú financované z grantov, 2% daňovej asignácie, vlastnej činnosti a darov fyzických a právnických osôb. Naše fungovanie, rozsah a kvalita výstupov, teda vo veľkej miere závisí aj od Vašej štedrosti.
Naše ocenenia
Copyright © 2006 - 2026 INESS – Institute of Economic and Social Studies | All Rights Reserved